Úspešne zrealizované

Prijímateľ: Stredná zdravotnícka škola v Nitre, Farská 23, 950 50 Nitra

Názov projektu: Zvýšenie kvality odborného vzdelávania a prípravy na Strednej zdravotníckej školy Nitra

ITMS kód projektu: 312011Z825

Typ projektu: dopytovo - orientovaný

Trvanie projektu: 09/2020 - 02/2023 (predĺžené do 11/2023)

Projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu v rámci Operačného programu Ľudské zdroje.​​​​​​​

www.esf.gov.sk			www.minedu.gov.sk

​​​​​​​​​​Projekt vznikol v spolupráci s A4A - Agency 4 Academy

Špecifickým cieľom projektu je zvýšiť kvalitu odborného vzdelávania a prípravy reflektujúc potreby trhu práce pomocou hlavnej aktivity - Podpora kľúčových gramotností žiakov strednej školy. Cieľom tejto aktivity je zlepšiť výsledky žiakov v oblasti čitateľskej gramotnosti, matematickej gramotnosti, prírodovednej gramotnosti, finančnej gramotnosť vrátane podnikateľských vedomostí a ekonomického myslenia, jazykových zručností a IKT zručností.

V RÁMCI HLAVNEJ AKTIVITY BUDÚ REALIZOVANÉ NASLEDUJÚCE PODAKTIVITY.

Extra hodiny

• prepojiť teoretický vzdelávací proces s potrebami praxe,
• zlepšiť kvalitu súčasného odborného vzdelávania a prípravy,
• podporiť hĺbkové učenie, ktorým sa zabezpečí osobný rast a pridaná hodnota v ďalšom vzdelávaní žiakov,
• zlepšiť výsledky žiakov v dotknutých oblastiach s dôrazom na kľúčové gramotnosti a zručnosti,
• zvýšiť počet hodín školského vzdelávacieho programu nad rámec hodín povinne stanovených a financovaných zo štátneho rozpočtu.​​​​​​​

Vyučované budú nasledujúce extra hodiny: Odborný anglický jazyk a Slovenský jazyk a literatúra.

​​​​​​​Mimoškolská činnosť: Krúžky a Exkurzie

• prepojiť proces odborného vzdelávania a prípravy s praxou prostredníctvom interaktívneho a moderného vzdelávania v čase mimo povinnej výučby,
• zvýšiť atraktívnosť mimoškolskej činnosti,
• vytvoriť atraktívne aktivity mimoškolskej činnosti zamerané na rast čitateľskej, matematickej, prírodovednej a finančnej gramotnosti vrátane podnikateľských vedomostí a ekonomického myslenia, jazykových zručností a IKT zručností,
• rozvíjať čítanie s porozumením a odbúrať strach z vyjadrovania sa a vystupovania pred publikom,
• prehĺbiť vedomosti žiakov z jednotlivých predmetov a prepojiť využitie takto získaného vzdelania s praxou a pôsobením na trhu práce,
• podporiť rozvoj emocionálnej inteligencie budúcich zdravotníkov,
• podporiť rozvoj predstavivosti, samostatného a logického myslenia,
• zlepšiť výsledky žiakov v oblasti v dotknutých oblastiach.

KRÚŽKY:

• Prvá pomoc
• To viem, toto ma baví
• Tvorba odborných ročníkových prác
• Stredoškolská odborná činnosť
• Záhady tela - Anatómia a fyziológia človeka
• Projekt Školský ples

EXKURZIE:

• Osvienčim - Krakow, Poľsko ✓
• Národný onkologický ústav sv. Alžbety v Bratislave ✓
• Protónové centrum, Praha ✓
• Múzeum Farmácie v Bratislave, Fytopharma Malacky, Phoenix Bratislava ✓
• Prírodovedná exkurzia Vysoké Tatry ✓
• Národná banka Slovenska, Aurélium - finančná gramotnosť ✓
• Banské múzeum - Banská štiavnica ✓
• Adeli centrum, Alzheimer centrum Piešťany ✓
• Jazykové zručnosti - Europäische Jugend lernt Wien kennen - Viedeň
• Jazykovo odborné zručnosti - návšteva nemocnice a zariadenia sociálnych služieb, Hainburg, Kittsee
• Jazykové zručnosti - Londýn
• Odborná exkurzia v nemocniciach Michalovce, Košice ✓
• Centrum pre liečbu drogovo závislých Bratislava
• Múzeum holokaustu, Sereď ✓
• Domov sociálnych služieb, Klasov ✓
• Domov sociálnych služieb Orlík, Močenok ✓
• Reedukačné centrum, Zlaté Moravce ✓
• Biotika Slovenská Ľupča ✓

Pedagogické kluby

• prepojiť proces odborného vzdelávania a prípravy s praxou,
• podporiť rozvoj kľúčových kompetencií pedagogických a odborných zamestnancov s cieľom rozvíjania ich spôsobu a vplyvu učenia žiakov čitateľskej, matematickej, prírodovednej a finančnej gramotnosti vrátane podnikateľských vedomostí a ekonomického myslenia, jazykových zručností a IKT zručností,
• realizovať výmenu skúseností a najúčinnejších metód z vlastnej vyučovacej praxe,
• realizovať prieskumno - analytickú a tvorivú činnosť týkajúcu sa výchovy a vzdelávania,
• identifikovať osvedčené pedagogické skúsenosti,
• realizovať výmenu skúseností pri využívaní moderných vyučovacích postupov a metód podporujúcich inovácie vo vzdelávaní,
• realizovať výmenu skúseností v oblasti medzipredmetových vzťahov,
• podporiť vyššiu úroveň odborného vzdelávania a prípravy.

ZOZNAM PEDAGOGICKÝCH KLUBOV:

• Klub učiteľov humanitných predmetov
• Klub učiteľov lekárskych predmetov
• Klub učiteľov ošetrovateľských predmetov
• Motivácia a kľúčové kompetencie žiaka v odbornom vzdelávaní
• Pedagogický klub učiteľov prírodovedných predmetov